我不挑食健康教案目标（我不挑食健康教案反思）

今天给各位分享我不挑食健康教案目标的知识，其中也会对我不挑食健康教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园小班健康《不挑食》教案

1、教案一：好宝宝不挑食 - 目标：培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系，以及初步认识营养。- 活动：通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害，引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。 教案二：多吃蔬菜不挑食 - 重点：培养孩子不偏食，认识蔬菜价值。

2、幼儿园小班不挑食教案 篇1 班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，特设计这节教学活动。 活动目标： 培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

3、幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程： 出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。

4、培养小班儿童在集体中敢于表达自我想法的能力，养成良好的饮食习惯，避免挑食、偏食现象，增进对食物与健康关系的认识，了解健康饮食的重要性，逐步形成良好的进餐习惯。活动准备：准备了小狗和小狗妈妈的手偶道具。活动过程：通过故事《好宝宝不挑食》的表演，让幼儿认识到挑食的不良影响。

5、认识到人体需要多样化的营养。教学重点、难点 重点：理解健康饮食与身体的关系，养成按时用餐，不挑食的健康习惯。难点：学习正确的饮食方法，向榜样学习。活动准备 多媒体教学材料 活动流程 开始部分 进行轻松的音乐活动，引导幼儿进入状态。

幼儿园大班健康教案《不挑食》

1、本班幼儿出现挑食偏食现象，设计本次活动旨在帮助孩子们认识和了解挑食、偏食的不健康习惯，纠正不良饮食习惯。活动目标 初步了解食物与健康的关系。 养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。 认识人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

2、难点：引导幼儿改掉挑食的习惯。活动过程：幼儿自己动手配置营养餐。幼儿挑选食物卡片，贴在纸盘中。交流讨论，找出营养丰富的配置。“小配餐师”的建议。教师引导讨论幼儿普遍不喜欢的食物及原因。请“小配餐师”解释虽然不喜欢但必须吃的理由。

3、活动过程：首先，通过观察三幅图片，孩子们将了解到辰辰、婷婷和叶叶三家早餐的不同选择。通过讨论，孩子们将学会判断哪些早餐搭配合理，哪些还需补充或减少。接着，通过比较和分析，孩子们将明白早餐不仅要营养丰富还要能满足饱腹感。通过互动，孩子们将学会合理搭配早餐，使营养更均衡。

小班不挑食健康教案

认识到按时用餐与身体健康的重要性，养成不挑食的好习惯。 了解正确的饮食方式，学习向用餐习惯良好的幼儿看齐。 积极参与课堂活动，增强学习兴趣。 认识到人体需要多样化的营养。教学重点、难点 重点：理解健康饮食与身体的关系，养成按时用餐，不挑食的健康习惯。

《不挑食》教案设计一 活动目标：乐意学习儿歌，能理解其内容。知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。活动准备：小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)与儿歌内容匹配的课件。活动过程：观察图片，引出不挑食的话题。

幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：1．创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。2．根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。活动难点：根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程： 出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。

教案四：不挑食 - 重点：理解均衡营养的重要性。- 内容：通过讲解和品尝，教育孩子接受各类食物，养成良好饮食习惯。 教案五：吃饭不挑食 - 目标：了解按时吃饭对健康的影响，学会正确吃饭方法。- 结尾：强调在家和幼儿园都要按时吃饭，不挑食。

幼儿园中班健康教案《我不挑食》

进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。唱着儿歌回到教室。

【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。

【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

中班不挑食健康教案

1、【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。

2、幼儿园中班吃饭不挑食教案1 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。

3、【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

4、中班不挑食健康教案篇1 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

5、幼儿园我不挑食教案4 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。